– Труд учителя требует высокого профессионализма и самоотдачи. Работая с детьми, не только транслируешь учебный материал, но и обращаешься к чувствам ребят. Особенно это касается изучения литературы. Каждое произведение заставляет задуматься о значимых духовных и нравственных категориях, способствует формированию личности. Это большая ответственность, – считает Людмила Мажорова, пе­дагог с 35-летним стажем.

После окончания Могилевского педагогического училища Людмила Анатольевна семь лет работала воспитателем в детском саду №5 Чаус, заочно училась в МГУ имени А.А.Кулешова на филологическом факультете. После окончания университета ей предложили преподавать русский язык в средней школе №2. Именно там в свое время училась наша собеседница. С большой теплотой она вспоминает своих учителей Людмилу Владимировну Москалевич и Нину Евгеньевну Волкову, которая привила любовь к родному слову со школьной скамьи, а потом поддержала молодого педагога уже как коллегу с приходом в школу в 1995 году. Большую роль в профессиональном становлении Людмилы Анатольевны, по ее мнению, сыграла Тамара Степановна Мордачева, заместитель директора.

– У нас был дружный коллектив. Педагоги-предметники вместе участвовали в мероприятиях, помогали друг другу в повседневной работе, в подготовке к конкурсам. У каждого участника была группа поддержки. По сути, мы были единым целым. Во многом это заслуга руководителей. Николай Пименович Воробьев, Виктор Васильевич Славников, Александр Серге­евич Левшунов болели душой за дело, заботились не только об имидже школы, о результатах, но и о людях. Ведь школа – это, прежде всего, учителя и ученики, – отмечает Людмила Анатольевна.

За 28 лет работы в родной школе ученики Людмилы Мажоровой показывали высокий уровень знаний в предметных олимпиадах, творческих конкурсах, на ЦТ. В 2023 году её ученик Евгений Сарасек сдал централизованный экзамен по русскому языку на сто баллов, не прибегая к услугам репетиторов. Учитель старалась найти подход к каждому ребенку и как предметник, и как классный руководитель. За эти годы у неё было четыре выпуска, все разные, и с каждым классный руководитель поддерживает добрые отношения, а бывшие ученики делятся с педагогом своими успехами и проблемами. Это так важно – заслужить доверие. По её примеру четыре ученицы стали филологами, а дочь Людмилы Анатольевны Мария также окончила МГУ им. А.А.Кулешова.

Собеседница подчеркивает:
– Работа учителя не ограничивается временем проведения уроков. Я бы сказала, что это труд 24/7. Необходимо постоянно быть в курсе новинок методики и теории преподавания, свободно владеть учебным материалом, для чего постоянно перечитывать программную литературу, в которой постоянно открывала для себя что-то новое и старалась научить этому детей. Знания – это не зубрежка, это понимание и желание учиться. А роль учителя в том и заключается, чтобы пробудить интерес к своему предмету, найти нужную мотивацию для ребят.

У Людмилы Анатольевны это отлично получалось. В этом году она ушла на заслуженный отдых. В свободное время трудится на приусадебном участке, вяжет, шьет для себя и любимой внучки Полины. А еще доставляет радость общение с близкими и друзьями, на что так часто не хватало времени в период работы. В преддверии Дня учителя нам стало известно, что Людмила Анатольевна за многолетний и добросовестный труд удостоена высокой награды – Почетной грамоты Министерства образования Республики
Беларусь. От души поздравляем.
Наталья ШКРЕДОВА